他从学校的创办初衷，讲到特色课程的设置，再到学生们取得的成绩和未来的发展愿景。
他的话语充满激情，仿佛让在场的人都看到了学校美好的未来。
每一个案例，每一个数据，他都如数家珍，声音坚定而有力。
他的眼神中闪烁着光芒，那是对学校的热爱和对未来的憧憬。
刘天明不时地点头，偶尔提出一些尖锐的问题。
“林校长，您说的特色课程，如何确保其在市场上的独特性和竞争力？”
“对于学生的培养成果，如何进行量化和评估？”
林风沉着应对，用充分的论据和清晰的思路回答着每一个问题。
他的额头渐渐渗出细密的汗珠，但他的目光始终坚定，没有丝毫的退缩和犹豫。
他的双手不自觉地比划着，试图更形象地阐述自己的观点。
然而，就在林风以为一切都进展顺利的时候，刘天明突然说道：“林校长，您的项目确实很有吸引力，但我们需要看到更具体的盈利预测和风险控制方案。”
林风心里一紧，仿佛被人猛地敲了一锤。
这是他之前没有准备充分的部分。
但他迅速调整状态，说道：“刘先生，关于盈利预测，我们虽然是教育项目，但通过合理的课程收费、与企业的合作以及社会捐赠等方式，是有实现盈利的可能的。
而风险方面，我们已经制定了一系列应对措施，比如优化课程设置以适应市场需求，加强师资培训提高教学质量等。”
刘天明微微皱眉，说道：“林校长，这些还不够。
投资是有风险的，我们需要更精确的数据和更完善的方案。”
林风感到压力巨大，仿佛有一座大山瞬间压在了他的肩上。
但他没有放弃，眼神中反而燃起了更强烈的斗志。
“刘先生，我回去后会立即组织团队完善这些内容，尽快给您一个满意的答复。”
回到住处，林风顾不上休息，立刻投入到工作中。
他联系学校的财务老师和管理团队，一起商讨盈利预测和风险控制方案。
“林校长，这可不容易啊，要做出精确的盈利预测，需要考虑很多不确定因素。
比如市场的变化，政策的调整，还有竞争对手的动态。”
财务老师担忧地说，他的眉头紧锁，手中的笔在纸上无意识地划动着。
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林风坚定地说：“我们必须努力尝试，这是我们的机会，不能错过。
大家集思广益，一定能找到办法的。”
接下来的日子里，林风几乎不眠不休。
他和团队成员们一起分析市场数据，研究政策走向，对比竞争对手的优势和劣势。
房间里堆满了各种文件和资料，咖啡杯里的咖啡换了一杯又一杯。
经过几天几夜的奋战，林风终于完成了一份详细的盈利预测和风险控制方案。
当他把这份方案交给刘天明的时候，心中充满了忐忑。
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